Une table ronde permettra de dresser un état des lieux, de faire une analyse des causes de l’aggravation des inégalités dans l’Ecole.

Elle permettra de répondre aux questions suivantes :
  quelle réalité donner au principe de la réussite pour tous ?
  quelle politique, quelles démarches et quelles procédures pour donner corps à ce principe ?

Dans un second temps, répartis au sein de quatre ateliers, les congressistes FCPE auront pour mission de formuler des propositions précises pour que l’école devienne plus juste et plus égalitaire :
  comment agir sur l’organisation du système éducatif ? ;
  quelles pratiques pédagogiques sont à mettre en œuvre pour ne pas accentuer les inégalités initiales ? ; comment donner à tous les enfants les “clés culturelles” pour l’égalité et la réussite ? ;
  comment l’école peut-elle éveiller et satisfaire le désir d’apprendre ? ;
  comment agir sur les aides matérielles et financières ?

Le congrès se déroulera dès le 3 juin, 9 h, jusqu’au 5 juin, 12 h, il se tiendra au Théâtre municipal de Périgueux, esplanade théâtre - 24 000 Périgueux.